| 2003年01月16日(木) |
バッハ・インベンション研究会�� |
今日久々にバッハ・インベンション研究会へ行って来ました。
12月は風邪のため休み。1月は講座そのものが休み。
ということで、2ヶ月ぶりの研究会。
とぉっても緊張する講座なので、久々にドキドキしました。（笑）
インベンションの6番の第1日目の講座で、
曲を分析する順番・・・・というか・・・。
そんなところが見えてきました。
全体像をなぁんとなく見る。（テーマの横の流れがどうなってるかなど）
上のテーマがさらにどのように動いているのか把握する。
テーマのバスを探し、どのような和声になっているのか分析する。
調号と臨時記号を把握する。
（調がどうなっているのかの判断など。）
カデンツァを見つける。→さらにこれを弾く。（密集で弾きます）
こんな流れです。
これだと無理なく分析していくことができるんですよね。
（って、先生がいらっしゃるからなのでしょうけれど・・・(^‐^;; ）
面白いのは、テーマを把握し、全体の流れを把握したところで、
それを簡単な図形にすることです。
私も演奏する際に、それを図形に空中で感じることがよくあります。
大抵私の場合、音楽の流れを円で感じます。
それを低いところで感じるのか高い位置で感じるのか、
大きな円なのか、小さな円なのか・・・・。いろいろです。
先生の図形は、空中で手を動かすものではなく、
それを平面上に表わしたものでした。
ここには書けないので伝えにくいですが、
とてもわかりやすく、子どもに使えそうです。(^_^)
久々だったので、かなり緊張しましたが、
やっぱり行って良かったと思える講座でした。
来月も楽しみ♪
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