なんだかんだいってもやっぱりそういうことなんだよね。
結果がすべて
残念ではあるけどね。
そういう意味で大学なんていうのはかなり優遇されてると思う。
ほとんどの講義では出席を考慮してくれるから。
本来出席は２/３以上で無ければテストは受けられない
（うちの学校では）
というものでしかないと思う。
出席して当然
けど実際は出席すれば単位をもらえたり
テストが悪くてもある程度考慮してくれるというのが多い。
結果、学生の方が出席をしても単位をくれない教授を嫌う。
…確かに現実問題としてテストのみで判断したら
落ちる学生が多いし問題になってしまう。
でも…そのことに関する知識がかけてるから
点数が取れないわけで。
社会に出たときに困ると思うんだよね。
教員も然り、エンジニアも然り。
無論…得た知識など一時的なもので
役に立つかと聞かれれば…ＮＯですが。
確かに昔は（理工系でいうなら）
実際に使う知識は会社で教えられたものがほとんど。
でも現在はそれなりの即戦力を求められてるわけだから…。
教育課程も変わってきて
はっきりいってしまえば「学習の量」は落ちた。
無論それにともない知識も減った。
一方、社会で求められる質は上がっていく。
双方の流れがまったく逆行しているなら
今僕らが…得られるもの、得たものはどうなるのだろう。
その差にある、もの。
ここにつらさを、厳しさ感じる、それは決して僕個人の感覚ではない。
耐え切れるのか？
軟弱だといわれようとも。
現実問題として。