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| 2002年10月24日(木) ■ |
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| 論文。 |
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ふとした切っ掛けで、先生が書いた論文を読む機会がありました。
英語科教育に関する論文。
タイトルは『Ｘバー理論と文の派生について』
難しげです。
中身は、現在の英語教育は５文形の分析分類法で、これはどうのこうのだから、変形生成法があーだこーだ。
90％以上が理解不能でした（＾＾；
しかし、先生もがんばってんだなあ。
今、３年次のコース選択を考えてます。
文系�儀拭∧厳廊況拭⇒�系の三つに分かれます。
自分は文型�儀燭某覆爐海箸砲靴泙靴拭�
�儀燭蓮�看護医療系大学、文系国公立大学、または専門学校を目指すコースです。
実は医療大学に進もうかと考え中。
色々あって決めたんですけどね（＾＾；
臨床心理学科に入りたいんですよ。
心のことを知りたいのです。
自分は何だか心が弱いみたいで、色々と悩んできましたから。
ソーシャルワーカーか、精神科医なんてカッコええなあ。
どっちも道は遠いです（＾＾；
部活で一緒の人が、同じ大学を志望してることが判明。
それも、決定に一役買いました。
なんだかんだ言ったって、そういうことで決めてもいいと思う（笑）
きっと、あの人がいなかったらがんばる気になんてなれないんだろうな。
自分の人生は基本的に行き当たりばったりですから。はい。
でも、周りを見てみると、なんだか皆、気付いたら進路のこと、真剣に色々考えてるんだなあ。
予備校に通い始めた人もいるし。かく言う自分も冬に行きますけど（＾＾；
皆が、将来のことを手探りで探してる。
目標を見つけたら、あとは突っ走るだけです。
人間、目標がないと、未来へは進めないものだと、前に書きました。
届くかどうか解らない、遥か遠くの地に、今、目標が見えている。
よし、どこまで行けるか、走ってみよう。
息が切れたら、立ち止まって、走った距離の遠さを振り返ろう。
とにかく、自分はあの人に追いつきたい。
そうじゃないと、スタートラインにすら立てない気がするから。
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