教育学、欝陶しいぃ〜…
講師の声が高い。キライ。
女の甲高い声は大嫌いだ。
耳元に訳わからんノイズが走る。
女の高い声を聴いたら大体なる。
耳の所為？とかって耳掻きで荒らしてみましたが
無駄でした。笑。

今日の格好はツナギ。
投げ遣りですね。えぇ。朝、眼付いたんを着てきますから。
動き易いし、黒で可愛いし、お気に入りの一つです◎
高校みたいに制服やったらいっそ楽やのにな〜。

証言してくれる人が居ないので、
最近は健忘起こしてるかどうかわかりません。
が、祖母から先日の事故前後の話を少しだけ聴き
自分が何をやらかしたか、少しだけ掴めました。
ただ、祖母も私の体調を気にしてくれて
余り深くは話してくれませんが…
（過換気起こされても困るでしょうし…）
わざわざ自分の頭が、自分の心を守る為、と封印した記憶を
無理に再現してしまえば、はっきり云って、
壊れる事必至なのかも知れません。
ははっ…脳って凄いね。精神って。
自分で自分を守る為だけに記憶を捨てたんやから。
解離性健忘症は精神が関係するらしいから、
精神安定してくると記憶が戻るのも普通有り得るらしいのに
一向に。何処いったんでしょーね。
いっそ
もう壊れても構わないのに。
きっと、多分。…そっちが楽だ。…きっと。


頭が騒つく。誰かおったらどうしようか。笑。
分裂しそうなんだ。
私と誰かが。
離人の延長。
今日も訳わからず相変わらず。

あーーー教育学うっさい〜。出るんでなかった…。