今日は小学校の日曜参観だった

　１時間目が国語で２時間目が算数

　算数は１クラスの生徒が半分ずつ２つに別れての少人数授業


　「 ３/５ （ ５分の３ ） が何を表しているのかを説明しなさい 」 という問題が出された

　私は 「 １つの物を５等分したうちの３つ 」 という文章を思い浮かべたが

　小学生って違うんやね。みんな何かに例えて言おうとするんよ

　「 ５リットルの水の３リットル 」 とか

　「 １ｃｍを５つに分けたうちの３つ 」 とか

　それにしても 「 １cmを５つに・・・ 」 って、なんで考えることがそんなにちっこいの？ (-_-)



　そして今日初めて 「 分母が異なる分数の足し算は

　まず通分をしなければいけない」ということを教わったのだが

　「 なぜ通分しなければいけないのか？ 」 の説明が難しい！

　先生でもあんなんやねんもん、親がうまく・分かりやすく教えれるはずがない


　自分が分かっていることでも、子供が理解できるように上手に教えるのって

　ほんと難しいよね (^_^;)