| 2003年06月26日(木) |
ひきつづき、中間試験 |
今日は二年生の現代文のテスト。
私も一問題作成者として、教室を回る。
思った以上に熱心に取り組んでいる。
寝ている不届者もいない（苦笑）
しかし、一番問題児が多いにぎやかクラスに入り、
「質問、ありませんか？」の決り文句を言うと、
「難しいげんけど〜〜〜」
「この問題、葉明が作ったん〜？」
「この漢字、合っととるけ〜？」
こいつらは試験でもうるさいんかいっ！
「そういうのは質問とは言わないのです」
とあっさり聞き流し、教室を後にした。
さて、気張って採点するぞ〜〜。
目標、週末には持ち越さないこと。
午後、生徒理解研修会。
スクールカウンセラーの話を聞くのだが、
１時間しかないというのは、とっても不満。
テキストに書いてあるようなことじゃなくて、
もっと学校の実態に沿った話を聞きたかった。
第２回に期待しよう。
さらに、研修会終了後、吹奏楽の会議に参加。
かつて、自分の顧問だった先生方がことごとく
お偉いさんの席に座っていたのが不思議だった。
でも、それだけ時間が経ってるもんなぁ。
とりあえず、高校時代の顧問にだけ挨拶をして帰る。
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