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2004年12月07日(火) 卒論日和

学校行っとりました。





今日も、卒論を見てもらいに行ってきたのです。
どうやら先生、その後に会議があるらしくて
ゆっくり見てくれやんかった…。



「もう前に見たから、内容はええわ。」



とか流されたりな。

ほんでもって、思いっきり流し読みじゃん。
ペラペラペラペラ〜・・・終ー了ー。
みたいな…(-Д- ;)





今回は、図表をつけて持ってったのよね。
ちゃんと、切り貼りして持ってったわけ。
(これまでは図表が用意出来てなくて、文章のみだった)
もうOK貰えたら、それで完成にしようと思って。

・・・なんだけど、
先生にダメ出しを食らって少し凹む。





「君は、図と表の区別はつかんのかね。」




ハッ…!!




・゜・(PД`q。)・゜・





いや、図と表の違いは分かるんだけどさ。
図も表も全部、ごっちゃにして
持ってったアタシが悪いんだけどさ…。





アタシが参考に見てた論文が、
全部(図1)とかで書いてあったもんで
(表1)とかの表記の仕方があることを忘れとったのよ…(アホ


そりゃ、よー見たら、これは表だねぇ…みたいな。
こりゃ、確かに図じゃないわー…って。
気付かんかったアタシに、パーンチ!!


思いっきり、基礎的ミスじゃんねぇ。
それが、逆に悔しい。
どうしよう、泣きそうだ。







そんなわけで、友達と一緒に図書館で
図表を、再びせっせと切り貼りしてました。
まぁ無事、完成したけどねぇ。



あとは、参考文献を的確に書いて
表紙つけたら、とりあえずホントの完成。


明日、最終的に学校の図書館で本を探し
(↑ウェブから取った資料が多かったので、本Ver.を探す)
なかったら県立図書館へ行く予定デス。







そろそろみんな、追い込みの時期なもんで
学校でも、友達との遭遇率が高いです。
図書館も、大賑わいだわ。



てかさ、こう追い込まれると、
ヒトリゴト増えるよね。



友達と一緒にやっとったんだけど、
アタシも友達も、好き勝手に1人で喋っとったでなぁ。
アタシは、資料切り貼りしながらヒトリゴト。
友達は、パソコンしながらヒトリゴト。



「まったくもう、何でやり直しやねーん。
 あれ?ちょっと、図3何処行った?
 なくなったら、泣くでー。
 ああ、あったあった。
 げげっ!もしかしてコレ、19頁にまで突入する?
 やばいやばい。
 頁数振った紙、18までしか出してないっつのー。
 ありえん!また印刷しに行かなアカンがなー。」


「あーもう、何でこれ保存出来やんのよ。
 はぁ?アクセス権がどーのこーの?
 何言うとんねん。訳分からんわ。
 あー、この文書もおかしいかなぁ。
 考えれば考えるほど、何が言いたいんか分からん!」




こんなのを、延々と好き勝手に喋っとる2人。
怪しさ満点。
人間、イライラすると、ヒトリゴトが増えるんだって。
仕方ないって。(強引







あーーーーーーーーーー!!!!!!!


そういや今、思い出したんだけど、
アタシ、1月提出の卒論要約があったんや。


卒論の要約と、苦労した点とかを
書いて出さなアカン課題があったの、
すっかり忘れとった。




(メ`Д´)ノ うがー、めんどくさい。


これも、早いとこ仕上げやなアカンなぁ。
ま、この課題は、
口述試験の時にも役立つかもしれん。


そのうち、ちょちょいと仕上げてしまおう。
卒論の中から、パクリパクリで。






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