学校公開ということで、午前中はどのクラスの授業も参観できる。

前回役員の仕事でほとんど参観できなかった私は今日は旦那にアキを頼んで（留守番）ずっと参観できることになった。

キミ　生活「むかしあそび」算数「２０より大きい数」体育「なわとびとボールけり」
トモ　保健「育ちゆく体と私」　理科「もののあたたまりかた」（二時間授業）

全部見たい（笑）
それぞれ一時間のうち２クラスを移動。

キミの昔遊びは、外でははねつきと、竹馬。教室でおはじきとおてだま、剣玉、だるまおとし、あはじき。
親も一緒になって遊んだ。親がムキになったかも？？（笑）
教室でみんなの遊びをみていたら担任に言われた。
「あ！よかった！○○さん！（←私の名）あと３分たったら、違う遊びをするように言って」
担任は外へ・・・（笑）
忙しそうだ（笑）

トモの保健は養護教諭の授業だった。
思春期の身体の変化について。
みんな真面目に聞くんだな〜。
変化についてわかること・・の質問に、ひげとか声変わり、腋毛などは発表するが性器の毛だけは無理やり指名されないと答えがでなかった（笑）
男性は身体ががっしり、女性はまるみをおびてくる。
「おしりは女の子は大きくなって来るんだよ　先生やおかあさんたちみたいに」
振り向く児童。苦笑する母親。

保健の先生のまとめ方は「変化がなかったらおかしいの。変化は必ずある。でも
それが何時だかは、人それぞれ。早い遅いはないんだよ」
４年生は女の子の身長の平均が男の子を抜かす学年。
そういえば女子の方が強くなってきたかも・・となっとく（笑）

そしてキミの算数。
数え棒なるものを数える。お隣の人にもわかりやすいように机にならべて数えるように指示がある。

先生も親も１０の束を作るのが目的！とおもう。
が・・・一年生は違う（爆）

束にはする。

最初に先生に当てられた子は「に〜し〜ろ〜って数えるから　２本ずつ」
次はキミだった「５本ずつ」（お前は５ずつの足し算できるのかよ・・と母は思った）
次の子「８本」
？？？？
すごい発想。普通はかぞえるの難しいって・・・。

そして次　そろそろ１０がでても・・・。
「20」「30」
「10」がでない・・・。

参観している親も笑い出す。

児童は続けて答える。

児童「綺麗にならべたっ」
先生「そうか・・楽しかったね」
児童「色分けした」
先生「綺麗になったね」

先生の対応がすばらしい（笑）
親は「私だったらバカちゃん！っていってる・・・」と（爆）

最後は１０の束にすると数えるのが簡単だということに落ち着いたが・・（笑）

さてトモの理科。早足で理科室まで移動。
宿題があったらしいが、やってきた子は６名。
理科担当の先生もがっかり・・。
宿題は忘れたし騒いでいるトモにスリッパを投げるまねをした私。
クラス担任にみつかった私（^-^;
「いえ・・ちょっとスリッパでも投げようかと・・・」

担任がトモにむかって「今日はおかあさんが見てるから凄く！静かね〜〜」
（これで静かなんだ。。。）
トモ担任をにらみつける。態度でかっ！！

熱の伝導を調べるために、銅版などに、ロウを塗る。指定された場所からアルコールランプで熱する。
どういう風に熱は伝わるのか・・・。
「あっち！！！」
そこここで聞こえる。
危ないな〜（笑）

そして私はキミの体育へ。
みんな元気だ・・・。親は震えながら、おしゃべりに余念がない（ダメ）

つかった用具の片付けを率先してやっていたキミには拍手！！！

参観終了後、役員と懇親会の話（立ち話＆ご飯食べながら）

さて・・夕方からは、PTA主催の新春懇親会。
会場はコミセン。
スーツ（スカート）に着替えて出て行った私。
すれ違うトモの友達に「あれ・・トモのおかあさん？」
クエスチョンマークはなんだよっ！

会場では役員友達に「あら？女装？」
・・をい！

ゲームあり先生方の歌あり。
各学年で担任を囲んでの歓談。
役員の仕事だ〜とは言え、担任や仲良しの役員との会食はなかなか楽しい。
ホント１年の役員と先生とは仲良しで雰囲気がいい♪
ラッキーだったな〜今年は。
ばらばらな学年もクラスもあるのに・・（苦笑）

役員もなかなか楽しいじゃん（一回でいいけど）

お留守番の子供たちと旦那様。
お疲れさまでした〜〜。