最後の授業参観は、毎年学習発表会になる。
今年の6年は、いままでとは全く違う。

トモの学年は何か違う・・・（笑）

事前の準備として、親などに自分の生い立ちを聞いていた。
生まれたときはどうだったとか、小さい頃は？
どんなことを感じた？心配した？辛かった？

写真も一枚準備することになった。
トモをはじめ、キミやアキとも生まれたときからのことを振り返ることができた。
アキは、丁度トモの入学年度に生まれた子だ。

『自分が生まれてここまで育ってきたのは、自分ひとりの力ではない。
周りの人たちに愛され、支えられてきた』

そんなことを、子供たちは感じつつ、当日を迎えた。

体育館では、子供たちがステージに座っている。
体育館の飾りつけは全部子供たちがやったという。

色紙に自分の小学校生活を表す文字を筆で書く。
トモは「笑」だった。
それをみて、涙する私・・。や・・やばい・・。

他の子供たちもいろいろな文字を書いている。
「夢」「道」「響」「籠球」・・・。
思いを込めて・・・。

みんなの手で文字を作る。
トモのクラスの手で作った文字は「最友嬉」（さいゆうき）

「最高の友達が出来て、嬉しい」

これも、みんなで考えたそうだ。
2組は「宇宙」（そら）　3組は「笑顔」

そして、兄弟学級の子たちが描いてくれた似顔絵。
下級生からはこうやってみえていたんだね。
3年生が描いた絵だから、なんとも味がある。

そして、いよいよ発表。

スライドと寸劇と子供たちの言葉で構成されていた。

司会は・・トモ・・・(^_^;)

ナレーターが、自分たちが元気に生まれたことを告げる。

寸劇は、産婦人科でのものだった。
自分たちが生まれたことを、親が喜んでいる・・そんな寸劇。

そして、児童の一人にスポットがあたる。
スライドで、その子の選んだ写真。

自分が生まれたときの話だった。

何人かが生まれたときのことを、発表していた。
お産が大変だった人、産声をあげなかったこと、小さくて保育器にはいっていて毎日お母さんが会いにきてくれていたこと・・・。

そして、みんな、「産んでくれてありがとう」という気持ちを込めて座る。

そこらじゅうで、すすり泣き。

次の寸劇は、乳児期。
立った、歩いた、で大喜びをする親。

子供たちの発表は、その時代の自分へと変わる。

そして、幼児期。
好き嫌いを言って、母親に叱られている子供。
そして、ウルトラマンに変身してしまったり・・・。

自転車に乗ることが出来た話。骨折した話。
笑いながら聞いている母親たちは、みんな涙顔。
この時期は、怪我や病気が多かった。
そんな大変なこともあったんだ・・と、しらない話も飛び出す。

この乳児期の何人目かにトモが発表した。

小さい頃、病弱だったこと、入院もしたこと、寝ずに看病をしていたこと・・・。

「これからは、僕が支える番です」

・・・号泣・・・(T^T)

少しして、メールが入る。
キミの発表がもうすぐだと。
そう・・キミの学年も今日が学習発表会。
慌てて、体育館を出て、キミの教室へ。
無事、キミのグループの合奏に間に合った。

そして、また体育館へ。

寸劇も発表も、どんどん年があがってきていた。

隣りの席の母親が「・・これだったのか・・・汗」
どうしたのかときくと、娘から自分を育てるのに大変だったこととか
大きな病気をしたとか、なかったのか聞かれたそうだ。
身体も丈夫で特に、なにもなく育ってきたと答えてしまったと（笑）

それはそれでいいのだが、みんなの発表をきいていると、みんな一回は死にかけているのか？くらいの勢い（苦笑）

そして、その子の発表は、ピアノのことだった。
発表会のとき、両親に（両親とも音楽家）「Ｎ子なら出来る」と背中をおしてもらえた・・・というものだった。
それが自信になったと。

い〜〜〜話じゃない！！

子供たちが「ありがとう」「これからも頑張る」「俺が支える」

照れくさそうだったけど、一生懸命に声に出していたね。
まっすぐ前を向いて、堂々とした発表だった。



寸劇の最後は社会人。
主人公は、社長になっていた（笑）

「契約が取れました！」という部下からの声をきき
両親に電話をかける社長。

「とーさん！かーさん！温泉に連れて行ってやるよ！」

そんな風にして、発表は終った。

そして、全員で合唱。
明るくなった体育館。
泣いている母親ばかりで、子供たちが困惑している（笑）

そのあとのクラス懇談会も、母親から一言ずつで全員泣いた。
先生もこんな子でした・・と声を震わせながら、ひとりずつ褒めてくださった。

卒業まで・・あとわずか。

ありがとう！みんな！

トモを、そして、私を支えてくれた人たちに感謝！