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| 2003年05月14日(水) | ナゾのＸ（ＢＧＭ：バスボンのうた 松本ちえこ） |
最近、娘の勉強を教えることが日課となりました。
通っている「○文」の教室のプリントが、かなり難しくなってきたから。
４年生なんだけど、どうも学年を超えて進度のところを習っているらしい。
「おかあさ〜ん、ここがわからない・・」と、半分ふてくされて質問をしにトボトボやってくる。
「えぇ〜、どうしてわからないの？」と、プリントを奪い取る。
４年生で方程式。
アンビリーバヴォー！
なんか「ややこしやぁ〜」な問題で、教えながら私も混乱してきてしまいました。
★Hさんは昨日、本の５分の２、今日は３分の１を読みました。残りは８０ページです。この本は全部で何ページあるでしょう？「Ｘ」を使って解きましょう
と、いう問題。
現役を離れて、ウン十年。
解き方はわかるけど、まったく理解できていない子供に「残りの８０ページを１５分の４で割ると、どうして全体のページ数になるのか？」を納得させることは至難の技。
おまけに途中で教えたがり屋の家人が帰宅して、レクチャーし始めたからさぁ大変。
彼は「Ｘ」どころか「Y」まで引っ張り出してきた。
ますます娘は混乱。
可哀想に、結局解放されたのは１１時。
明朝、起きられるのかしら・・・。
