苦手です。
通知表は、大抵５段階評価の３でした。

たとえば・・・。
サイコロを、展開図を書く所から、組み立てまでやりますよね？
小学校の授業でやったんです。
ようやく展開図を書き終え、はさみで切り、糊付けして完成・・・のはずが・・・。
糊しろ部分が一箇所足りません。
→作り直し

木工作。
まず、釘はまっすぐに入りません。
どうして横から出てくるのさ？！
できた頃には、あらぬ所に無数の穴が・・・っ！！
これも当然、寸法間違って変な形になったり・・・。
キレイに問題なく組み立てることができたことは、一度もありません。

電気工作。
どこで何を間違うのか・・・。
音が出ません。
どこかで何かを間違っているのですが・・。
それが何か分かりません。
→ただのごみが完成します。

この様に、本当に図形に関して音痴な私が、家具を組み立てられないのは当然。
て事で、昨日、ラックを組み立ててもらいました。
一応努力はしたんですよ？
箱を開けて、説明書を一瞥して・・・。

『無理』
判断理由：使用道具に『ボンド』があった為。

取り返しがつかないボンドとか苦手です（そこらじゅうをボンドだらけにします）
家具組み立て得意な彼氏様が、少してこずっていたので、一瞥して放棄は妥当だと思う。
きっと。
やってみてたら、取り返しのつかないことになってたと思う（断言）
よく通知表２にならなかったな・・・。
先生ありがとう・・・。