知り合いのＭさんが独立を決意したそうだ．．．

　不思議だと思うのは、サラリーマンを親に持つ彼がよく、決意したということだ．．奥さんの影響かなあ．．

　でも、前のところでも本当に好きなことはできなかったらしい．．だから、独立して本当に充実したことをやりたいと言っていた．．

　彼の能力は認めるが、本当にニーズがあるのか、不明である．．．それが少し心配ではある．．

　東京では活動する予定はないようなので、また、会って話しでもしたいもんだ．．

　

大学の現状が厳しくなればなるほど、普通は競争が激しくなって良い研究をしていた人を取るのが普通である．．．

　しかし、現状は必ずしもそうではなく、教授の息のかかった人を採用している．．．研究をがんばるより、どこの研究室から多くパーマネントを出しているかという事が重要になりつつある．．．一体、どういうことだ．．．

　知り合いのコーチ、Ｍさんもそうだ．．．素晴らしい業績を上げたにも関わらず、トップが変わって契約打ち切り．．

　人事もそうだ．．．学生の希望が高く、頑張って教育、研究に励んでいても、トップがいらないと考えればそれまでだ．．

　世の中、不条理なことばかりである．．．．

　”もう、仕事なんてするか！”なんて嘆いたら、娘が泣き出した．．

　おやじは娘の涙に弱いなあ．．今日から再出発である．．

秋ドラマが開始した．．．見ている場合ではないのだが、頭の切り替えは重要だ．．

　”めだか”はいいんだけど、理想の先生像にされるとちょっとなあ．．

　ただ、昨日の放映で

　”私にはできることとできないことがわからないんです”

　限界がわからないという意味だが、こういう気持ちで仕事をすると、結果なんてどうでもよくなる．．

　なかなか、自分を追い込むことは難しいが、やるときはとことんやるという意気込みは大切だと思う．．

　おやじにとってはきつい言葉だが、ぼちぼちがんばります．．．

日曜はうちの家族最後の保育園運動会．．月曜日は近くの市民運動会．．日常活動性高い！

　保育園の運動会って、結婚していない人、子どもがいない人には、めんどくさく見えるかもしれないけど、すごく感動する場所なんです．．子どもが一生懸命演技している姿って、がんばってるなあって思うんですね．．

　我が身を振り返り、”がんばろう”と思う１日なんですね．．

でも、今年が最後の運動会．．みんなでお弁当食べるのも最後です．．二度と戻らない大切な時間です．．息子曰く”今年で最後だなあ”そうなんです．．．

市民運動会はいろいろあって、良かったですね。自閉の長男も、ハードル、やりなげ、走り高跳び．．けっこうできるじゃない．．．

次男に得意な教科は？と聞くと

”う〜ん、得意なのは算数だけど、好きなのは体育”

　おまえは偉い！！がんばれよ！！

　家族でいられる瞬間．．短く、過ぎ去る時間だが、大切な時間である．．

　こどもが小さいときにパチンコなんて行ってる場合じゃないですよ、そこのおやじさん．．

子どもの体力低下にブレーキがかかっていない．．

これはスポーツ能力がどうというものではなく、人間としての機能の問題である．．

　多くの人は体力とメンタル面を切り離しているが、これは絶対に関係していると思う．．最近の心の問題と直結していると感じる．．

　特に教育、体育教育だ．．ちゃんとやっているのかあ？体育教員！

　最近の調査で気になっているのが、昔の世代と比較して運動をしていない子どもの体力が落ちていることだ．．どれだけ、日常生活で体を動かしていないか．．．スポーツの問題ではない．．．

　また、多くの国民はあまり、気にしてないと思うが、身長が伸びているが、５０Ｍ走タイムが落ち込んでいることだ．．
　私は以前、陸上部だからわかるのだが、小学生ぐらいは身長の高さが５０ｍ走に反映される．．

　だから、深刻なほど、脚の筋力が落ちている結果を反映している．．一番、体ができてこなければいけない時期に、筋力がつかないのは異常である．．

　うちの学生でも”クラブ辞めて勉学に専念します”という学生ほど遊んでいる．．体を動かす時間を減らしても勉強に専念できる訳ではないのである．．

　もし、この日記をもんかしょうの人が見ていたら、ここ１０年間の改革で

”何が良くなったか、教えて欲しい”

　もし、それがなければ、もとに戻すべきだと思う．．教育の枠組みの中でしっかり勉強させ、しっかり運動させる．．それを拒む理由がありますか？

　こどもに判断させて自由を感じさせるのではなく、こどもにしっかりとして教育を与えて、その後に自由を感じさせる必要がある．．

　少々、あつくなりすぎた、おやじでした．．

とにかく忙しいのである．．．授業が始まっている上に書類が溜まっていて、消化できていない．．実験も足踏み状態だ．．

　しかし、こういう状態は今までもあったし、なんとかやってきた気がする．．忙しくてもひとまずやる．．逃げないで実行することが重要だ．．

　頑張るときに頑張れないと結局後で後悔する．．後悔先に立たず．．である．．

　やることは全力でやって、結果を楽しみにする．．っていいじゃない．．

　実験も足踏み状態．．ヒットが出ない状態だ．．まあ、イチローでもそんな時はある．．以前もそんな時はあった．．

　だから、いろんな経験は重要だ．．自分の状態より少し高い経験を積むことで、そんな状態が再び訪れても、なんとかできるという気持ちがある．．

　できるという気持ちがあれば、なんとなく出来てしまうものである．．

　年を重ねるだけでは、おやじは改造できない．．経験を重ねる努力が必要である．．

　でも、もう努力してマスなんて年でもないけどなあ．．努力おやじって．．あつくるしい．．

この時代に人事の話は難しい．．．

　当たり前の教育理論だけでは説得できないからだ．．必要だと思われる理由を列挙して、なんとか説得できるかというレベルだ．．２年前とはまた、状況が違っている．．

　
　また、トップは自分の分野ならまだしも全然知らない分野の話なんて聞こうともしないし、どうでもよいことはむしろ削減方向に向いている．．

　そんな状況で説明するのは極めて厳しいわけだ．．．

　幸いな事に、トップは私のようなおやじに好印象を持っている．．だから、”どうでも良い”というグレーゾーンを”なんとかしよう”と考えてくれる．．ありがたい話だ．．
　結局、”がんばっている”という印象を刷り込むことが第一ステップだ．．しかし、これはあくまで個人の問題であって、研究室として頑張っていると評価されないと、発展はない．．いかに、チームで頑張れるかが問われる．．

　しかし、こういう仕事は本来なら古おやじの仕事だよなあ．．まあ、いいか．．若おやじも少しはお役に立てれば嬉しい．．

　まあ、がんばろう．．

　

　

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