| 2002年03月29日(金) |
はらわた煮えくり返り状態 |
まあ、ホントに、最近ではまれにみる大失策!! あんな身勝手なヒマヒマおばさんのために、 苦労して2時間ぶんどってきたわけではないのに!!
読む人には何のことかさっぱりわからないだろうが、 今夜の、哀しくなるほどに腹立たしい心境をそのまま表すとこうなる。 また、万一御本人がこれを読まれても、私としてはいっこうにかまわないから、 そのまま書いておく。
ただ、こういう立ち直りがたい腹立たしさというものは、 たいていは、自分自身のミスに対するふがいなさ、後悔から来ている。 他人に腹立たしく思うだけなら、案外気が紛れやすいものだけれど、 自分のやり方がまずかったということが明らかになるにつれて、 いっそう、腹立たしさが募って、立ち直りがたくなるのである。
昨日、出勤して主にやっていたのは、国語科の授業時間表を作って、 それぞれの立場に合わせた配当表の案を作ることだった。 教科の会議で順々に希望を言いながら取っていってもいいのだが、 早く決定した人が楽な組み合わせになり、 後で決まっていく人が、複雑で負担の多い取り方になってしまうので、 それを是正するために7、8年前からあらかじめバランス調整をすることにしたのだった。 そのために、十何枚かの案を作ってみながら、2、3の案を提示する。
そして、昨夜4名ほどの人に電話した。 でも、この個人的な話の段階で、もっとはっきり言っておくべきだったのだ。 特に、身勝手なヒマヒマおばさんには、組合員でもあるのだから明言しておくべきだった。 この−2時間は、組合役員の学校委員のためにとって来たのであって、 何の必要もないカウンセラーの役割の軽減のために取ってきたのではない、と。 (昨日この人に電話したのは、教務主任に商業科の授業をやってもらうので、 商業科の副担任にならないようにクギをさしておくためだった。 去年、3人がかりで授業配当案を作って、科全体でほぼ合意していたのに、 この人が商業科の担任を引き受けてしまったために、 また0から案を作り直した経緯があるから。。。 まったく何考えているかわからない。で、平然としているのだ。 きょうも教科会が始まってから、自分の負担軽減のためだけに、 黙々と案を作り始めて、会議を先に進められなくなった。 結局、そんな案を作れはしなかった。 そうしたかったらもっと前から自分で苦労すればいいのに、そんな気はさらさらない) 当の学校委員の北さんにも、もっとはっきり言っておけばよかったのに、 すべてを曖昧にすませてしまったのは、楽観しすぎたためだろうか。。。 個人の意志&希望尊重の理念が強すぎるためだろうか。。。 とにかく、失敗である。北さんに対してでなく、組合の人たちに対して申し訳ない。
・・・で、教科会が終わって、ジワジワと腹立たしさに支配されていったのである。 どうしてあんな曖昧な采配を振るってしまったんだろう。 組合員ならば学校委員の軽減を最優先に考えてほしいと、昨夜言っておくべきだったのだ。 それは公的には認められず、教科内の仲間内で調整するしかないのだから。 他人に対する腹立たしさよりも、自分自身の安易な失策に対する腹立たしさの方が、 ずっと深く、後々まで尾を引くものである。
こうして書いてみることによって、多少は腹立たしさも鎮まったけれど、 くすぶる腹立たしさのために、もうちょっと飲まなければならない。 まったく、何のためにあの日教科主任として出て行ったかわからない。 こんなことなら、何年か前に、高校の教員としては驚異の20時間を引き受けたように、 教科主任を引き受けるよりは、単に自分の時間増を引き受ける方がましだった。 そうしたら、誰々のためにかぶるんだからね、と明言しやすかったのに。。。 とにもかくにも、今回は大大大大失敗である。 人を信じすぎてはいけないのである。 やっぱり、本心は虚心坦懐に伝えないと、取り返しのつかない後悔になる。
|