丸谷才一「思考のレッスン」（文藝春秋1999.9.30）の最初の章を読んだ。
レッスン1「思考の型の形成史」はものの考え方や見方の成長を少年時代かを振り返って語ったものである。
文筆家の努めとは「正しくて、おもしろくて、そして新しいことを、上手に言う」ことだと語る丸谷才一がいかにしてそういう考え方を身につけたのか。丸谷フアンまたは支持者だったら泣いて喜ぶ企画である。
この部分の目次を書き写す。
丸谷少年が悩んだ二つの謎／読んではいけない本を乱読する／わが鶴岡ーただしお国自慢にあらず／俗説を覆す言論に喝采／「白玉クリームあんみつ」を排す／
最近は文壇の親分などと呼ばれ鼻持ちならない存在であるかのように扱う人もいてもの悲しい気分になることもある。
「梨のつぶて」や「遊び時間」は新しくかつおもしろい書評集であり、エッセイ集だった。今まで誰も気づかなかったことをうまい文章でわかりよく解説しているので、読後「これは正しい」を何度も思ったものである。
しかし、最近のものはやや色あせて見える。年相応に老けてしまったのだろうか。才気煥発、縦横無尽の風が最近は吹いて来ない。
革新がいつのまにか保守に変貌していたわけではないだろうが。

「インターネット書斎術」今日も読んだ。繰り返し読まなければならないほど難解な本ではないのだが、紀田順一郎氏久々のパソコン本ということがうれしくて持って歩いて繰り返し読んでいた。
言い過ぎを覚悟で言うと、この本はまだまだ現役のプロの文筆家の手になる名著である。