とか、そんなんばっかり！！あと「ふしぎ」。
不思議じゃないんだって！あたりまえなんだって！
研究なんだからカンタンじゃなくていいんだって！
身の回りで終始してたら日常じゃん！

なんに異議を唱えているかというとですね、
小学生向けの「自由研究」本についてですよ。
カテキョさきに持っていこうと、渋谷BookFirstの５階
（学習参考書、児童書）で探したら、そんなんばっか！

ちょっとマシなのがあるかと思えば、研究じゃなくて、
工作だよ、それじゃ、という解説ばかり。
物理系、工学系は不遇だ。多少扱いがあっても、
理科というより技術ってかんじの内容ばかり。
（自然科学系はそんなことないっす。エコとか流行ってるから？
　観察が定番ってことなの？）

「自由研究」で探すのはやめて、「しくみがわかる」系の
本棚に行くが。。。どれもこれも！文学の充実ぶりに比べると
なんと貧弱なことよ。。。いいんかい、これで。

しかたなく、対象年齢（かなり）上の解説書を買った。
「搬送波」とか「共振」とかわからんだろうけど、翻訳しておいてあげればよかろう。
（そういや、ぼく、国語の先生じゃん！さいきん何でも屋に
　なっててうっかりわすれてたよ！語彙力があれば読めるんだけどねー。
　てゆか、語彙力とかカテキョでつくかよ！本読んでるって言っても、ちゃおとかてのひらエネミーとかなのね。わるくはないんだけど、そればっか読んでるとちょっと語彙偏るよね。
　そりゃあ、「説明文」が読みにくいわけだわ。ぼくに貸してくれるのだけど
　「好き」とか「嫌われちゃう」とか「おいしい！」とか「どうしよう！」とか
　ばっかしだし！！！とか思ってたら、駒沢公園で歌ってるストリト歌手の歌詞も
　たいして代わり映えしなかった！こどものために「電波」とか「周波数」とか
　歌ってあげてくれ！）

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