2003年12月11日(木) ■

プロは、有利な条件で撮っているだけ

東京・渋谷で、地方自治体の「広報写真」応用講座を受講した。 今回のテーマは「人物写真と絞り・シャッタースピード」 講師は、フォトハウスセゾン代表・宮崎洋氏である。 たった２日間であるが「気になる一言」が散りばめられていた。 その中から、講師の先生が何度もおっしゃっていた台詞を・・。 確かに持参したカメラ本体は、先生と受講生、ほとんど差がない。 もしかしたら、先生より高級カメラを持っている広報担当も いるかもしれない。 しかし出来上がった写真に大きな差が出る理由、それがこの台詞。 多くの広報担当は(全てとは言えないけれど・・) とりあえずいろいろな角度で撮っておいて、編集レイアウトの時、 写真を選定するけれど、プロのカメラマンは、 どんな特集記事で、どんなページレイアウトの場所へ使う写真か、 どんな大きさの、どんな向きの等、出来るだけ撮影前に目的を絞り、 さらに撮影現場では、その目的のために一番有利な撮影ポイント (光の当たり方やバックの処理も考えながら・・)を選び 被写体とのコミュニケーションをとったり、姿勢や服装を直したり この人はいい写真を撮ってくれそうだという信頼感と誠意を与え、 人間関係が出来あがったところで、初めてファインダーを覗く。 一度決めたら、素敵な表情を狙って、連続で何枚も撮る。 それが人物写真の撮り方だと知った。 今までの私の撮り方を根底から覆されたが、とても勉強になった。 出来上がった写真の差は、カメラというハードの差ではなく いい写真を撮ってあげたいというカメラマンの心構えの差だと知り、 ますます興味が湧いてきた、人物写真である。

2003年12月10日(水) ■

人生の結果＝考え方×熱意×能力

京セラ名誉会長、稲盛和夫氏のメッセージである。 「成功のための方程式」というタイトルが付いていた。 「熱意・能力」も、0〜＋100まで、人によって違うが、　 「考え方」は、−100〜＋100までの幅がある。 この計算式のポイントは「＋」ではなく「×」ということ。 「熱意なし」「能力なし」の成果は、ひとつでもゼロになると、 全てゼロなってしまうから気をつけたほうがいい。 しかし、一番大切なことは「考え方」。 いくら「熱意・能力」が＋100に近くても、 「考え方」が−100では、とんでもないマイナスの成果が生じる。 せっかくの「熱意・能力」が、悪いことに使われてしまう。 だからこそ、考え方はどんなに小さくても、プラス思考がいい。 この計算式は、そう教えてくれているのだと思う。 これは、人生だけではない。 自分の仕事に当てはめて考えてみよう。 どんなに能力があっても、熱意がなかったり、 考え方がマイナスでは、会社にとって満足した結果が生まれない。 (能力がある人は、意外と気が付かないことが多いが・・) 職場は、一人ひとりの成果のプラス合計。 それを意識して仕事をしないと、大きなマイナスを生む人は 自分ばかりではなく周りの人を引っ張って、 職場全体をマイナスの雰囲気を作ってしまうから気をつけたい。 今年も、あとわずか。いやいや、あと２０日以上もある。 まだまだやれることは、いっぱいあるはずだ。

2003年12月09日(火) ■

自動車税、滞納１５万人　(静岡県)

私にとっては、ショッキングな新聞の見出しだった。 税額にして５４億円、昨年度からも含めると８０億円。 これが、自動車税滞納の現状である。 サブタイトルは「財産『差押え』県が通告書」。 差押えの通告と言うことは、 それ以前に、督促状・催告状が出ているということ。 それでも納めない人がいるなんて、と目を疑った。 車検には納税証明書がいるのだから、滞納なんて・・と 思う私の常識は、完全に覆された。 税金が払えなければ乗るな、が今回の私の主張である。 車を持てばお金がかかることは、誰もが承知のこと。 ガソリン代、任意保険、その他諸々。 自動車教習所では、運転技術だけ教えるのではなく、 是非、ルールとマナー、 それより以前の「自動車税、納税の義務」を教えて欲しい。 税の徴収に、どれだけの経費と労力がかかるのか、 そしてその徴収事務も、税金でまかなわれていることを・・。 やっぱりこの国は、どこか歯車が狂い出している。 義務を無視して、権利だけを主張、大きい声を出した人が得。 国造りの基本に戻って『教育』に力を注ぐべきだと、 改めて感じた新聞の見出しであった。 小林虎三郎「米百俵」の話、単なる例え話ではなく、 真剣に考える必要がある気がしてきた、今日この頃である。

2003年12月08日(月) ■

先生の授業も、プレゼンテーションなんだよ

先日、中学生に話をした「プレゼンテーションの力」、 今日、生徒たちからお礼のメッセージがたくさん届いた。 私なりに、キーワードとなるフレーズを選んだつもりだが、 彼らの心のアンテナには、同じような台詞が引っ掛かった。 その一番多かった台詞が、気になる一言。 調べてきたことを全部説明するのではなく、 伝えたいことを、短いフレーズでポイントを絞りながら話す。 それは教科書に書かれた文字を読むのではなく、 表情豊かに生徒にわかりやすく説明する。 そういった意味では、先生という職業はプレゼンターである、 そんなことを話したのだが、彼らには印象に残ったようだ。 また、聴衆が大変だと思っていることを説明する時に引用する 「○○は『大変』ではなく『大切』なんだよ」という台詞、 これも、記憶に残った生徒が多かった。 「勉強は『大変』ではなく『大切』なんだよ」 「子育ては『大変』ではなく『大切』なんだよ」等、 応用範囲は広いはずだから、是非、使って欲しい。 そういえば、広報の見出しでも 「防災訓練は『大変』ではなく『大切』」使った覚えがある。 「ジャイアンツのコスプレ、最高でした!!」 この感想はどう解釈したらいいんだろうか、と悩みながらも、 なぜか私にとっては、心地よい癖になりそうな感想である。 大勢の前で、話しながら着替えたのは初めてだったし、 不安いっぱいの演出を評価された気がして嬉しかった。 さて、次はどんな衣装持っていこうかな?と考える私が 一番、プレゼンテーションの力を楽しんだのかもしれない。

2003年12月07日(日) ■

静岡県駿東郡

久しぶりに投稿した「冬の朝」が、読売新聞に掲載された。 各紙、テーマで募集する投稿欄があることに気付いたのは 恥ずかしい話、つい最近であるが、 雑感として日々気が付いたことを書き投稿するよりも、 以前、WEB日記サイトで毎日書いていたからか、 与えられたテーマに沿って、締切までに書くことの方が面白い。 しかし今回、運良く採用されて掲載された投書欄を見て、 ちょっと照れくさかった。 勿論、間違いがあったわけではないが、投稿者の住所が 私ひとりだけ「郡」だったから。 巷では、これだけ市町村合併が進み「郡」というくくりが 意味を持たなくなったし、先月の衆議院選挙の小選挙区でも、 「郡」という地域割ではなくなっているのに、未だ存在する。 郵便番号も、電話の市外局番も関係ない、この「郡」という地域。 「静岡県清水町」でもいいのに・・という私の想いとは別に 全国紙の新聞では「静岡県駿東郡」で紹介されていた。 自分の名前より、インパクトが強く私の目に焼き付いたので、 気になる一言にして、残そうと思った。 市町村合併が進むと、ますます「町村」が減り「市」が増える。 国民のほとんどが都市部に住んでいる現在、 生活者の視点では、少なくとも「郡」は外して困らないだろう。 今度から、投稿は「静岡県清水町」にしようと思う。 怒られるかな?

2003年12月06日(土) ■

おい、そこの傘、どけ!!　お〜い、どけよ!!

プロのカメラマン魂を見た一言であった。 その一言は、しずおか市町村対抗駅伝のゴール、 草薙陸上競技場のゴール地点で、怒鳴り声となって発せられた。 降りしきる雨に耐えながら、ベストポジジョンを陣取り、 自分の身体より、カメラに気を使いながら、ある場面を待つ。 優勝ゴールの瞬間、アンカーが仲間達と抱き合って喜ぶシーン、 誰もが、連写で撮りたくなるシーンを待ち構えていたのは、 報道・広報としてカメラを手にしている人達にしかわからない、 なにか緊張したものがあった。 そして１位の浜松市がゴールし、私たちの予想通り、 アンカーがタスキを繋いできた仲間達もとへ、駆け寄ってきた。 絶好のシャッターチャンス、誰もがそう思った瞬間、 満面の笑顔で抱き合う選手と報道カメラマンの間にひとり、 黒い傘をさして、視界をふさぐマスコミ関係者らしき人が・・。 そして、この台詞が生まれた。 シトシト雨だったから、傘もささずに、この瞬間を待っていた。 それが、同じマスコミ同業者に潰されたという悔しさが 痛いほど伝わってきた。 頼むからインタビューなんてあとにしてくれ〜、 そんな悲鳴にも似た想いが伝わってきた。 雨にも濡れず、大きな傘をさして競技場にいる奴等に、 この気持ちは絶対にわからない。心からそう思った。 こちらは、真剣勝負なんだぞ、という熱い想いを彼から教わった。

2003年12月05日(金) ■

初冬の彩　おちこち

朝日新聞(静岡の地方ページ)で見つけた見出しだった。 「あれ?『あちこち』の間違いかな」と思ったが、 朝日新聞が、そんな単純なミスをするはずがないと考え直し 国語辞典で、さっそく調べてみた。 ■おちこち （代）場所・時を示す指示代名詞。 (1)あちらこちら。ここかしこ。 (2)未来と現在。 たしかに掲載されていてのを確認した後、 自分のボキャブラリーの少なさを痛感し反省した。 「おちこち」で漢字変換すると「遠近」と出る。 これさえしらないと「遠近」の読みテストで 「おちこち」とルビを振ったら×にしてしまうところだ。 新聞が情報産業ではなく、知識産業と呼ばれる所以である。 三島大社の新年に向けた準備も始まった。 「日本一遅い紅葉・熱海」は、初冬の風物詩でもある。 俳句では困るだろうな、と苦笑いしながらも、 あわただしい師走らしからぬ光景に、 少しだけ心が温かく色づいたのも事実。 これから一雨ごとに富士山の雪の白さが変わってくるから 私の楽しみのひとつとなっている。 その分、寒さがこたえるけれど・・やっぱり、富士山が好き。

2003年12月04日(木) ■

写真で出来る、ちょっとボランティア

週末の市町村対抗駅伝に向けて、 写真機材(カメラや三脚、脚立等)の準備をし、 さらに昨年の写真を見ながら、今年の撮影ポイントを検討していたら、 自分の町の代表選手と競り合うように、 他市町村の選手が歯を食いしばり頑張っている姿が印象に残った。 そういえば、ホノルルマラソンでは、 参加選手にいろいろな角度から撮影された力走写真が届けられる という話を聴いたことがある。 恒例となった市町村対抗駅伝も、 毎年数えきれないほどのアマチュアカメラマンが沿道に立ち並び、 自分の応援する選手を主役に撮ろうとするが、 どうせ何箇所も移動して撮ることはできないのだから、 フィルムが許す限りで他市町村の選手も撮影したらどうだろうか。 区間とゼッケン番号で市町村や選手が特定できるし、 選手にとっては、一生に一度の思い出となる晴れ舞台だから、 走っている写真は多ければ多いほど嬉しいに違いない。 デジカメならコピーしてメールで送ってあげることもできる。 大会本部に届けてもいいし、 各市町村の駅伝担当課や広報に届けてもいいだろう。 なにげなく撮った写真が、選手にとっては とても大切な宝物になることを、今年の静岡国体で知ったから。 もう一度、写真という形で選手の思い出づくりに関わってみたい。

2003年12月03日(水) ■

2003年を一字で表現すると「?」

年末恒例の今年１年を漢字一字で表現すると・・を 真剣に考えていたら、なぜか「?」が浮かんでしまった。 ルール違反、漢字じゃな〜い、と怒られそうだけれど 記号ではなく文字として「?」を推薦したい。 だってこの１年、わからない、理解に苦しむ、どうして? そんなことばかりだった気がするから。 今年の新語・流行語大賞も 「なんでだろう〜」(テツandトモ)が選ばれたし、 「疑」ではちょっとイメージが違う、やっぱり「?」。 白装束の行動も、ジャイアンツ・原監督の辞任も、 みんな「えっ?」が一番最初に口をついて発せられた。 (阪神タイガースの優勝は「?」ではないと信じたいけれど) そして新年、2004年に望む一字は「!」。 2003年の「?」を「!」に変える、国民にわかりやすい説明が 今の日本には必要であろう。 もし、どうしても漢字でなくちゃ・・と言うのなら「変」。 「ビューティコロシアム」とか「ビフォー・アフター」に 代表されるように「使用前・使用後」「改築前・改築後」。 どのように「変化」したかが話題となったから。 「改革前・改革後」「合併前・合併後」 大きな変化の波が、今の日本に押し寄せているのを感じる。 ただし「変える」のか「変わる」のか、意味が違くなる。 もしかしたら、単純に「変(へん)」だったりして。

2003年12月02日(火) ■

内容、濃かったですねぇ

地元の中学２年生が総合学習として「職業体験」をした。 しかし、その体験を発表をさせようとすると、 原稿を書いて、一字一句間違えず読むかもしれない。 こんな発表の仕方を危惧してか、中学校の先生から 自分の考えたことをわかりやすく相手に伝える力 (プレゼンテーションの力)を身につけさせたいから、 外部講師を招き、その手法を学びたい、と依頼された。 「私で出来ることでしたら・・」と受けたものの、 いざ教えるとなると、なかなか難しかったが本音。 情報を集めるときは、人間の五感をフル活用すること。 情報を整理するときは、 特に伝えたいことに絞り、あまり欲張らないこと。 情報を表現するときは、 テレビ番組やポスターなども参考にすること等、 より実践的なプレゼンテーションに役立つノウハウを 盛り込んだつもりであるが、わかっただろうか。 時には、小道具を利用したり、 タイトルのつけ方にも工夫を凝らし、 是非、自分の伝えたいことを３分以内でまとめて欲しい。 100名以上の生徒を前に、こんな例え話をした。 例えば、私が「ジャイアンツファン」と伝えるためには、 いくら言葉で説明するより、清原のユニフォームを着たり、 Gマーク帽子をかぶった方が、インパクトがあるでしょ？と。 そして突然、持参した清原のユニフォームを着てみせる。 「えっ〜、後ろ向いて」という声を聴きながら、 こんなところで着る事になるとは・・と、苦笑いをした。 本当に、彼らの目的が達せられただろうか? そんな不安を抱えながら授業を終了したが、 担当の先生が発した感想が嬉しかったので、気になる一言。 「私が一番勉強になりました」と言われ、 もっと勉強したくなった「プレゼンテーション」である。 プレゼンテーションは「言葉の贈り物」。 自分が説明したそんなフレーズを、実感した。