小林正幸「学級再生」は面白い。学級崩壊の意味を歴史的に位置づけて語り、今後の問題解決への道筋をも具体的に指し示す。「教育臨床心理学の現場から説く画期的『教育再生論』」といううたい文句は嘘ではない。
何よりも文章が明解で良い。巻末の引用文献も一覧も興味深い。まもなく読み終わるが、繰り返し読みたくなる魅力と器量を備えている。