職業能力開発協会主催・表計算部門２級だと、例えばこんな問題が出てきます。
◇商品の一覧表があります。商品にペン赤、ペン青、消しゴム、メモ帳などとあり、この中の「ペン」だけを単価の２割増しにする計算式を求めなさい。
商品名がＡ列、単価がＢ列に入力されているとすると、式はこんなぐあいです。
◆　=IF(LEFT(A4,2)="ペン",B4*120%,B4)

B4*120%はB4*(1+0.2）としてもＯＫ（もちろんB4*1.2もＯＫ）。

ところが、試験に向けて練習に励むＴさん。これをB4+(1+0.2）としてしまいました。
これだと、定価１００円のものは１０１．２円にしかなりません。

仮に「＊」を「＋」としたとしても、表示された答えを見て「？？？」と気付かなければなりません。気付いて、「ああ、ここは＋じゃなくって、＊だった」と直せばよいわけです。
式を入れて答えが表示された時点で安心してはいけないのです。
数学的なセンスというのはこういうことを言うのかもしれない。おおよそ答えの予測はできる。それを導くための式が組み立てられるかどうか……。
幾ら難しい関数を覚えていったところで、基本的なこの感覚が欠落していると、実務では全く役に立ちません。