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| 2002年09月08日(日) | 数字と色と動物 |
少し前に、トーマスに１０色の貨車がついていて、それにそれぞれ、同じ色の動物がついている知育玩具を買ってやった。
牛乳パックでサイコロを作り、動物の名前と、数字と、ドッツで、遊ぼうかなあ、と思って。
が、実情。
サイコロは未だ、動物と、数字途中までで止まっている；
動物は数頭行方不明；
駆動式でないので、飽き易い；
・・・・・。
それでも、買って２，３日は、よく遊んだ。
貨車に同じ色の動物を入れていく遊び（その時はまだサイコロが無かったので、他には遊び様が無かった）をして。
サイコロを作ってから、２、３回は、漢字（漢字表記が適切でないと思うものはカタカナ）で書いたサイコロを転がして、出た面の動物を入れる遊びをした。
もう、１ヶ月近く放棄・・・？
と思っていたこの頃（思い出し書きだが、この日あたりだった）、空神がパパに「サイコロ、して〜」と言って、箱から数字のサイコロを持っていった。
コロンっと転がったサイコロ、出た目は、黄色で印字した「１」。
サイコロの目の数字は、貨車の色と同じにしてあります。
空神は「キリン！」と言ったのです。
そう、黄色い「１」の貨車に乗っているのは、「キリン」なんです。
ものすごくビックリしました！！
して、２、３日後、思い出して、サイコロを振ってみました。
「２」が出ると「ライオン！」
「６」が出ると「猫！」
「４」が出ると、「ひつじ！」
「10」が出ると、「くま！」
・・・皆合っています。
サイコロは１個で、６面なので、全部憶えてるのか謎ですが、逆に、出た目だけタマタマ憶えていたとも、思いにくいのですが・・・
どうやって憶えているんでしょう。
色と動物を憶えているんでしょうか。
数字と動物を憶えているのでしょうか。
聞く時は、出た目を「６には何が乗るんだっけ」のように聞いていたんですが。
子供の脳は、一体どうなっているんでしょう？？？？？
